lF2PI® Formation psychanalyste intégratif - Centre de formations en Psychanalyse intégrative et Psychothérapie Psycho Dynamique Intégrative en ligne (distanciel ou e-learning)

THERAPIE A MEDIATION : ATELIERS D'EXPRESSION 

 

Ce module de formation est à la fois pratique et théorique.

Il permet de donner des outils pour les psychopraticiens qui s'en serviront dans le cadre de thérapies à médium.

Le symbolique, l'imaginaire, le jeu, l'espace transitionnel sont questionnés au travers de la méthodologie d'outils thérapeutiques qui pourront être repris avec les patients, adultes et enfants.

Le jeu est un moyen d’apprentissage et un outil thérapeutique. Il permet d’entrer dans un espace transitionnel par l’imaginaire et d’accéder à l’inconscient.

On peut se référer à l’apport de Winniccott sur ce sujet.

La mise en pratique des ateliers participe à un travail introspectif.

 

Objectifs 

• Utiliser des  le jeu comme outil thérapeutique
• Utiliser un médium comme outil d'introspection
• Connaitre les techniques spécifiques d'hypno analyse
• Travailler dans une aire intermédiaire favorisant l'expression
• Utiliser une médiation thérapeutique dans un cadre psychanalytique
• Rendre possible une thérapie qui ne se base pas exclusiement sur le registre verbal

 

Programme 

Le langage en thérapie

La thérapie à médiation

Le jeu et l'aire transitionnelle

Imaginaire, réel et symbolique

Pratiques : ateliers thématiques (un travail personnel accompagne les cours théoriques : l’introspection étant le meilleur outil pour expérimenter les outils amenés lors de cette formation).

Ces ateliers peuvent être utilisés aux enfants et aux adultes que vous recevrez en séance.

 

ART THERAPIE, L'AUTOPORTRAIT,  ET L'IMAGE DE SOI            

La peinture du XX ème siècle s'éloigne de la figuration, en particulier avec l'expressionisme. De l'exploration méthodique du Moi, illustrative d'une représentation confinée dans un code classique, on passe à une nouvelle représentation du "Je" avec la figuration qui se fragmente.

Les oeuvres de Francis Bacon ou de Picasso feront profondément évoluer le genre artistique.

La méthode expressionniste de Van Gogh est reprise par Picasso avec un choix de couleurs qui évoquent ses états d'âme, le bleu par exemple devient le symbole de sa tristesse et de sa mélancolie.

La vulnérabilité et les "dérapages "deviennent visibles. Volontaires ou involontaires, les gestes de pinceau ou de chiffon ne s'effacent plus mais qui feront partie de l'œuvre. La vérité est recherchée au lieu de l'esthétique, pour permettre de saisir la réalité.

Seuls les chemins détournés, les erreurs, les heureux hasards se détachant de la figuration ont pu mener à une recherche introspective plus proche de la vie, par la distanciation du contenant.

La forme s'échappe donc à elle-même.

 

Objectifs 

• D'utiliser l'art thérapie comme outil thérapeutique
• Savoir utiliser les techniques de bases du collage et de l'écriture  en art thérapie
• Travailler sur le principe de l'auto portrait en art thérapie
• Connaitre les grandes lignes de l'historique de l'autoportrait dans l'art

 

Programme 

Historique de l'autoportrait dans l'art

Autoportrait et Art thérapie

Atelier pratique Collage 

Atelier pratique Ecriture

 

Atelier pratique (un travail personnel accompagne les cours théoriques : l’introspection étant le meilleur outil pour expérimenter les outils amenés lors de cette formation).

 

LE REVE ET LE CAUCHEMAR

 

« Que signifie le rêve ? »

 Freud, Sur le rêve 
 

 Objectifs 

• Savoir utiliser le langage métaphorique et symbolique onirique
• Travailler sur le rêve et le cauchemar en analyse
• Connaitre le processus du rêve

 

Programme 

• Approche du rêve
• Travail du rêve
• Contenu du rêve : contenu manifeste et contenu latent
• La condensation
• Le déplacement
• Le rôle du refoulement dans le rêve
• Rêves d'enfants

 

Atelier pratique : un travail personnel accompagne les cours théoriques : l’introspection étant le meilleur outil pour expérimenter les outils amenés lors de cette formation.

HYPNO ANALYSE INTEGRATIVE®  et ONIRIQUE

Cette formation propose un apprentissage aux techniques de l’hypno analyse intégrative® par l'hypnose et par la thérapie par les mouvements oculaires.

Elle permet d'intégrer l'utilisation de l'hypnose en analyse, par langage symbolique et onirique (Hypno Analyse) , la neurothérapie et la médiation corporelle.

Il s'agit de proposer aux psychanalystes intégratifs un outil de travail complémentaire à la cure.

L'hypno analyse intégrative ® est un carrefour dynamique de plusieurs  approches : psychanalyse, art thérapeutique, médiation corporelle et hypnose

La combinaison de différentes disciplines est perçue comme une complémentarité plutôt qu’une opposition.

Entre modernisme et cadre, mélange et progression, cette méthode vise à concilier des théories, des savoirs et savoirs faire sans leur enlever leurs identités et leurs richesses.

Il s’agit d’une nouvelle approche à la fois pratique et théorique.

Cette méthode a pour but de contribuer à un processus clinique et est orientée compréhension du symptôme. Elle est orientée introspection.

L'hypno analyse intégrative®  est un travail sur soi. 

Le travail d'interprétation du conflit intervient suite à la prise de conscience émotionnelle, rendue possible par l'hypnose.

La personne en hypno analyse intégrative ® a un rôle actif, allant vers un état de découverte de lui-même dans un processus de symbolisation.

L’hypno analyse intégrative ® c'est aussi un travail corporel qui utilise comme en psychosomatique les éprouvés corporels. Les processus de régression et de travail symbolique donnent à cette expérience sensorielle une richesse d’introspection. L’hypno analyse intégrative ® est un travail axé sur l’existentiel qui permet d’exprimer les doutes, les blocages mais aussi les désirs et les projets.

L'hypno analyse est présente dans toutes les cures analytiques, même si elle s'exprime de façon différente.

 

Objectifs

• Utiliser l'hypno analyse comme outil thérapeutique
• Maitriser les techniques de bases en hypnose 
• Connaitre les techniques spécifiques d'hypno analyse
• Travailler dans une aire intermédiaire favorisant l'expression
• Utiliser une médiation thérapeutique dans un cadre psychanalytique
• Rendre possible une thérapie qui ne se base pas exclusivement sur le registre verbal

• Acquérir les techniques et outils thérapeutiques de base en hypno analyse intégrative®

• Eprouver en hypno analyse et en médiation corporelle et faire l'expérience hypnotique au travers de son propre corps dans un travail d'introspection.

• Proposer des thérapies appropriées : il est essentiel de différencier l'hypnose ericksonienne qui vise à la résolution du problème de l'hypnose analytique qui vise à sa compréhension et de l'hypnose clinique qui entre dans le champ de la psychothérapie.

 

Programme 

 

• Freud et l'hypnose

• La demande en hypno analyse
• Principes de l’hypo analyse integrative® et l'association libre
• L'espace imaginaire
• Le pont d’affect
• Le VAKOG
• La calibration 

Atelier pratique : un travail personnel accompagne les cours théoriques : l’introspection étant le meilleur outil pour expérimenter les outils amenés lors de cette formation.

ETUDES DE CAS 

Pratique et théorie sont au coeur du métier de psychanalyste intégratif et ce module est l'occasion de revenir sur les apprentissages faits pour les adapter à une situation concrète.

L''occasion d'étudier sa capacité d'analyse.

 

Objectifs 

• Mettre en pratique les apprentissages théoriques
• Travailler sur une situation concrète 
• Etudier sa capacité à analyser une situation concrète

 

Programme

Etude de cas

 

ADDICTIONS, LIMITES ET DEPENDANCES

La prise en charge de l'addiction est conséquente et en lien avec des comorbidités parfois importantes.

L'addiction est abordée dans cette formation sous l'angle économique de la pulsion. Les cas de la relation d'emprise et du burn out seront abordés.

Dans son rapport à la jouissance elle est à la fois solution et noeud. 

 

Objectifs

• Comprendre l'addiction sous l' angle des neurosciences
• Comprendre l'addiction sous son registre existentiel
• Penser l'addiction en tant que construction inconsciente
• Inscrire l'addiction dans la relation
• Travailler en hypnose et thérapie par les mouvements oculaires avec les patients addicts

 

Programme 

Les addictions et le Moi

L'objet transitionnel

Les pulsions compulsives

Le trouble alimentaire

L'addiction au sexe

L'addiction aux drogues

L'addiction aux écrans

L'addiction au jeu

L'addiction au travail

L'addiction au sport

La cleptomanie

L'addiction à l'alcool

L'addiction aux personnes

L'entourage face aux addictions

Le burn out

L'emprise

Etudes de cas 

SEXOLOGIE CLINIQUE ET ANALYSE TRANSGENERATIONNELLE : LA CLINIQUE DU FANTOME DANS LE FEMININ/MASCULIN-MATERNITE/PATERNITE© 

 

Cette formation aborde le féminin et le masculin dans ses constructions transgénérationnelles, ses représentations sociales et ses fermetures corporelles.

Cette formation sera utile notament pour accompagner les personnes dans les troubles de la sexualité clinique - et le la parentalité.

« On peut dire que la naissance du moi est toujours gémellaire ! Que nous naissons tous jumeaux, jumeau de l’autre, dont nous nous illusionnons à croire que c’est un autre, dont nous nous employons à considérer qu’il nous faut le repousser, si ce n’est l’annuler pour être – pour être soi ; quand, encore une fois, nous ne le sommes pourtant que par lui".

G. Guillerault, Le miroir et la psyché, Dolto, Lacan et le stade du miroir, Gallimard, 2003, p.159.

 

Objectifs

• Considérer la transmission sociale et familiale de la féminité en psychothérapie
• Mieux intégrer la représentation sociétale de la femme dans la construction identitaire
• Renforcer les techniques dejà acquises en analyse transgénérationnelle
• Continuer à se familiariser avec le langage lexical du transgénérationnel
• Croisier le symptôme familial avec l'identité de soi

• Adopter une écoute plus attentive sur les non-dits et la honte dans le discours 

• Définir le Moi Peau familial

• Identifier  le conflit de loyauté dans la féminité

• Etre capable d'utiliser trois outils thérapeutiques : le récit par le conte, le génogramme et le photolangage, le blason

 

Programme

La transmission sociale et familiale 

Les non-dits et la honte dans le discours 

Le Moi Peau  familial

Le conflit  

Trois outils thérapeutiques : le récit par le conte, le génogramme et le photolangage;, le blason

L'arbre de vie (ou  génogramme) 

Les dates anniversaires, les prénoms, les métiers, les naissances, les décès, les unions, les lieux de vie et permettre de repérer les conflits et les répétitions

Les blancs, les vides et les espaces.

Le photolangage 

Aborder la honte et le conflit de loyauté 

Les identifications 

Le thème du miroir

Image inconsciente et image scopiqu

Le sujet désirant

L'anorexie psychique

Le trouble de la sexualité chez la femme

La maternité dans ses représentations

Adapter l'Hypnose dans le transgénérationnel

Le conte en art thérapie

La métamorphose du corps : déformations, exagérations, distorsions 

Exemples d’ anamorphoses 

ETUDES DE CAS 

 

Pratique et théorie sont au coeur du métier de psychanalyste intégratif et ce module est l'occasion de revenir sur les apprentissages faits  pour les adapter à une situation concrète.

L''occasion d'étudier sa capacité d'analyse.

 

Objectifs 

• Utiliser l'art thérapie comme outil thérapeutique
• Savoir utiliser les techniques de bases du collage et de l'écritre  en art thérapie
• Travailler sur le principe de l'auto portrait en art thérapie

 

Programme 

Etudes de cas

(RE)LECTURES ET GRANDS AUTEURS

Cette formation vous fera découvrir quelques grandes figures de la psychanalyse au travers de leurs bibliographies et ouvrages.

 

Objectifs 

• Connaître les bibliographies des principaux pgrands psychanalystes 
• Avoir une bibliographie psychanalytique
• Associer les principales notions et courants psychanalytiques à leurs auteurs
• Mieux connaître les grands auteurs
• Retrouver les grandes notions de psychanalyse

 

Programme 

Les grands psychanalystes et leurs ouvrages

Fiches de lectures